第316章 代表
王老师这个人还算不错，他要洞天印记也不是为他自己、更不是牟利，而是为他的孙女，当然这里面没有什么送女、倒贴之类的剧情。 王老师的孙女今年才上初中，这个年纪谈修行实在是太早了，世界观都还没有建立起来，对经络理论什么的都完全没有印象，根本不可能通过官方修行考核。 但是王老师就这么一个孙女，大华国家长普遍认为打基础自然是要从小开始，而且他知道大华国确实有低龄的修士，年纪比他孙女还小，只是他也出不起高昂的洞天印记费用，孙女还小，肯定不是一次两次就能修出内力的。 因此在看到夏承越的资料时，突发奇想，能不能通过夏承越来获得洞天印记，他只是抱着试试看的态度说了一句，没想到夏承越竟然答应了。 于是也就有了后来的事。 夏承越对这个王老师自然没什么恶感，他只是一般家长的想法，只是正好遇到了自己这个洞天宿主，再说了免了补考也方便了自己。 但是这天，一看到王老师推开宿舍的门，夏承越还是感觉很烦躁。 真是哪哪儿都有他啊！ 自从给王老师的孙女加持了原界印记，夏承越就以为这件事就到此为止了，但是没想到，王老师突然开始为一些企业频频说项，正常商业合作倒是没问题，夏承越能够接受。 但是那些人见着夏承越年轻，提出的那些个合作方案简直就想将夏承越完全架空，或许对于某些洞天宿主来说这不失为一件好事，但是对于夏承越来说，却是不能接受。 只是不知道这次王老师又是谁的请托？ 见到他进来，夏承越也没有起身，只是有气无力地喊了一声，“王老师。” “夏同学啊，别这么苦着脸了，这次来找你是有一件好事，这不是已经是毕业季了嘛，你被选为了我们学院毕业典礼的学生代表，到时候上台发言，多有意义啊！” 王跃文知道夏承越本身是洞天宿主，学习成绩又好，大学期间还自己创业，这样的人才一旦毕业，那跟他几乎就是两个世界的人了，因此王跃文这话说得小小翼翼的。 再加上之前好几次介绍别人给夏承越都没有一个好的结果，王跃文心里还是有些忐忑的，生怕夏承越不答应，这可是他在院长面前拍过胸脯保证过的。 学生代表？发言？夏承越有些疑惑，难道毕业典礼现在就开始准备了吗？不是还有一个月吗？ 不过只要不是再给他介绍一些不知所谓的人就没问题，当学生代表？夏承越表示这辈子都是一直被人代表，还从来没有代表过别人呢！ 他很感兴趣，而且这也可以给他的大学生活划上一个圆满的句号。 “行！没问题，我会准备的。” 事实上在夏承越说出这句话的时候，他就已经在打腹稿了，元神的效率就是这么快！ 听到夏承越爽快地答应了，王跃文心情大好，没有多留，稍微勉励了夏承越几句，直接就回去了。 …… 而夏承越又恢复了原来的工作，当然不是准备论文，而是一边在电脑上摸索灵石通讯软件的升级，一边分出神识在原界内研究限制法力的方法。 通讯软件的升级并没有多少问题，所有的技术都是有迹可循的，唯一限制夏承越的就是时间了，研究需要时间，写代码也需要时间，输入装置的限定很是让人头疼。 夏承越越发期待可以用法力进行交互的灵能矩阵计算机了。 这是旧科技，新科技的研究，尤其是限制法力的方法需要凭空诞生，灵能矩阵的研究才刚刚开始，也谈不上有多少应用了。 这个限制夏承越的不仅仅是时间，更多的就是灵感了，如果现在有成千上万个修士一起研究，哪怕某些人只是一些猜想，也胜过自己一个人在这里空想。 异象处那边的情况，夏承越也看了，不知道是不是他都放们将这些研究在不携带原界印记的研究员那里去研究，总之目前从异象处那里根本看不到什么进展。 他们现在的重心正在验证灵石银行成立必要性、可行性以及忙着增派人员去月球上面。 有鉴于此，夏承越决定下一次洞天更新必须加入一些新的规则，尽量让洞天印记在修行人群中扩散开来，这样他就能监控到更多的机密了，也不怕异象处再将研究人员藏起来。 …… 虽然限制法力的真正方法还没有头绪，但是夏承越还是能够想出一些土方法，比如由他自己在那些灵法修士体表放置一层法力膜，限制他们法力的涌出。 当然这种办法却不具备真实的操作性。 想要维持这么一层法力膜，如此精细的操作，必然是要在神识范围内的，而夏承越现在的神识范围也就10几米。超出神识范围，对于法力的操作，感知越少精度越低，距离越远消耗越大。 除非夏承越有办法能够让自己的法力达到一种周天寰宇无远弗届、永不磨损的程度，到那时，不要说这些区区法力膜了，哪怕是宇宙尽头也可以一念到达。 但这是夏承越目前无法做到的，不止无法做到，甚至夏承越都想象不出如何才能达到这样的伟力、大能。 所以归根结底还是夏承越修行的时间太短了，而变革的速度又太快了，这其中的关键就是那莫名消失掉的两年。 如果有那两年，不说限制法力的方法，说不定更多的黑科技都已经研究出来了，弄得现在夏承越的研究进度甚至都落在异象处的后面了。 如果此时有限制法力的技术，那么现在夏承越就可以顺理成章地开放昆仑大陆，开始全民修行了。 往事不可追、来日犹可期，夏承越此时能做的也就是继续灵能矩阵的研究，以期从中发现什么有用的东西。 而时间也就在夏承越这一次又一次的实验、计算、实验、计算的循环中流过，好似一切都没有改变，但是奇迹的萌芽就是诞生在这一次次的循环之中。