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“诶，李凡，校长来了。”牛犇犇提醒道。 李凡皱眉，往窗外一扫，然后立马走出了教室，他分开厚厚的人群，来到了校长等人面前。 他有些不好意思，讪笑道：“校长好，您见笑了，就是个普通的英语兴趣组而已。” “普通么？”校长指了指走廊里一众蹭课的学生，“学校当年请潇潇来做讲座也没出现走廊里这么拥挤的情况，还普通么？” 李凡道：“校长，那人家潇潇的讲座安排在了大礼堂，能容纳得下，我哪能跟人家比啊。” “哦？你的意思是我应该把大礼堂批给你用，让你授课呗？” “没没，真没这意思！” “去讲课吧，之后来下我办公室。” 校长领着众人来考察了一下，因为这阵子李凡的英语兴趣组的名声已经远播四海了。 不仅仅在19中学校园内被广泛热议，而且在网络上也早已经炸开了锅。 李凡可是当红文化偶像，打个喷嚏都能引起网民普遍关注的网络红人，他授课这件事儿，怎么可能囿于小小的校园之内？ 一张张李凡授课的照片早已经挂满了网络，一个个巧学英语的方法也在网络上流行起来，图表法，记忆曲线法等等被无数的网民热切地讨论起来。 而记忆曲线周期背单词法更是被网民们统一称为：李氏记忆曲线法。 在这个网络异常发达的年代，信息的流通速度和广度实在是太吓人了，李凡这才刚刚授课10来天，所有的课程内容全部在网络上传遍了，课程内容惠及到了所有的英语学习者。 从此，文化偶像李凡多了一个新称呼：李老师。 李凡对此则战战兢兢不敢应承，这个“老师”一词太隆重了，绝不敢当。 但网友们明显不这么认为： “帅李，‘老师’两个字你当之无愧！” “哇，李老师太牛逼啦，要是早碰到李凡这样的老师，英语我早学成母语一般了！” “呜呼哀哉，怎么才让我遇到你，我的李老师！” “我的英语老师与你相比，直接被虐成渣啊！” …… 网络赞誉无数，全是一片褒扬和肯定。这个没办法，好就是好，大家长眼睛的都能看出来。 李凡突然展现了自己独一无二的英语教学能力，这个的的确确是出乎所有人预料的，而对于19中学来说，校领导又发现了一笔李凡的宝藏，这个得开垦啊，挖掘啊，为己所用啊！ 要是能将李凡的英语教学法全面应用到教学之中，那本校的学生英语水平岂不是大跨步前进？ 这就是校长等人来此考察的目的。 李凡授课完毕，来到校长办公室的时候，校长自然把自己的心声说出来了，他道： “李凡，能不能安排摄像，将你的讲课内容录制下来，作为本校外语老师的参考？” 李凡汗颜，“您别逗了，不至于——” “别和我瞎谦虚，你的授课好就是好，比任何英语教师都好！过分的谦虚就是虚伪，别跟我虚伪。学校打算将你的英语学习法从高一推广到高三。” 李凡连连摇头：“校长，这个绝对不成，我这一套东西只适合高三冲刺用，用到高一高二学生身上就本末倒置了，高一高二还是需要打牢基础，培养语感。” “哦，”校长点了点头，“那就专用在高三学生身上，那咱们明天开始录像？再把你之前欠缺的几期补上？” 李凡一时之间犹豫不决，他没想到这事儿弄大了，就给同学补补课，怎么上升到了推广英语学习法的层次上了？ 这是他万万没想到的，此时他有些犯难了，毕竟，学校这么一弄，就涉及到版权的问题了。 说了一句“我再考虑考虑”后，李凡离开校长办公室。和牛犇犇回家的路上，他给蒋姐挂了一个电话，但未接通，然后只好自己瞎合计了。 “哥们儿，我真没想到，你一个英语兴趣班能掀起这么大波澜，那以后你可以出英语学习法什么的啊，想想你的粉丝群体，保准大卖。” 李凡瞬间眼睛亮了，“嘿，有道理啊！” “你不会真要出书吧？那你就牛逼大发了。” 李凡合计了一下，成倒是成，但这不是一朝一夕能完成的，慢慢来吧，他道：“走，快回家，修电脑去，找到发财道儿了！” 两人到家，推开门，李凡一头扎进了卧室内，但放在书桌上的笔记本早不翼而飞了。 李凡正在翻箱倒柜的时候，李妈从厨房里走了出来，道：“笔记本让亚婷拿走了，说帮你修修。” 这话音刚落，室内响起了两声咆哮： 李凡：“小视频！” 牛犇犇：“照片啊！” 第211章 李凡的文件夹 李凡最终同意了学校想要录制视频的提议，因为即便不录制，自己在讲台上的一言一行也基本会被同学们传送到网络上去。 但是李凡对学校郑重声明，视频不可外传，不可挪为他用，不可以其他任何形式产生经济利益…… 这自然不是李凡自己所罗列出来的条款。蒋姐飞了一趟春城，帮他敲定了这一切。 校长看了看手里的授权协议，又看了看面前的李凡和不知道从哪冒出来的蒋姐，心道：这小子什么时候混了一个经纪人？