金华文学网 - 都市青春 - 湖畔谁拨琴声遥在线阅读 - 第105章 那个大二女生

第105章 那个大二女生

    他长得精精瘦瘦,四十开外。听说是个骑行老驴,骑行过祖国的许多大江南北,留下许多壮美河山如画的照片,一部游记据说也要完工了。

    学工部的职员平均年龄比较年轻,多是学校原来的学生留下来的,但他们在唱歌、体育方面占着绝对优势。

    因为他们中有各个专业的人员充斥其间,对于完全业余的老师们,占了得天独厚的条件。

    每次,他们都比林沐雪学院的老师们积极地参加晚上的排练,心想着奔比赛的第一名而去。

    每一周的周三晚,是他们默定的排练时间。学工部领导当众宣布:要求两个部门各出三十名老师参加合唱比赛,无故不能缺席排练,少一次签到,就在期末酬金里扣除一百元,相应,签到一次有一百元的补贴。

    要求林沐雪部门也同样执行这个决定,可左顾右盼,人群中也没能找到林沐雪领导们的身影。

    不过,听完这席话,还是让参加排练的老师们多少有了一些参与的积极性。

    可后来证明,领导的话说了,也就说了,不必太当真。反正签到表上林沐雪没缺席过一次,但期末酬金上没有一项分配上,证明领导的话,落到了实处。

    学工部当仁不让成了合唱排练的主打,他们的工会主席黎小琳恰好是音乐系科班出身,短发、瘦瘦的、一米六的个儿,不漂亮,却也清清爽爽。

    她的老公长得很是斯文秀美,也是艺术出身,舞蹈专业毕业,是学校活动组织的策划、导演型人物。

    黎小琳给大家讲解如何用嗓,如何唱高声,如何让自己的歌吐出来不那么干瘪。记住啦,唱歌时嘴巴要竖起成o型,竖起嘴唱。“的”字唱成“滴”,注意音调的强弱转换、过渡。可惜她的话对心不在焉的博士们来说,就是在对牛弹琴。

    她反反复复地说道,比老尼姑念经念了n多遍还啰嗦,她辛辛苦苦的指导,却让他们唱出来的声音还是南腔北调。

    林沐雪看着无可奈何的黎小琳思度:她有没有感觉人生到达了最低谷地,那般绝望?

    唱了两个晚上,曲目换了又换,那就等于白白葬送了两个晚上。

    从新开始,再重新来过…….

    最后决定把《故乡的云》换成《思念》,必选曲目《龙的传人》不变。

    黎小琳无奈之下,找了两个音乐系专业的学生来为大家排练,一个男生,一个女生。

    男生大三,面对座下的一干老师时,还很是腼腆,放不开手脚来跟老师们示范讲解。

    后来林沐雪才知道各个合唱队都找外援来帮着排练,有的还是音乐系的专业老师,很是高大上,气场当然也很是逼人。

    女生大二。

    那个大二女生,很是张狂!

    张扬的青春,狂放的歌喉!

    站在黑压压的六十位老师对面,年轻的心没有半分羞涩和窘迫。

    她的大胆、热情,带着洒脱和小小的不羁,引领着大家。

    一顺溜的肢体语言都显得洒脱和热烈,举手间,舞臂中,都透露着她的爽朗和大方,流泻出霸气,和掌控全场的镇定。

    于是林沐雪他们沉陷了!

    所有的老师乖乖地坐在座位上,向她行着瞩目礼。

    一颗颗困缚的心,被她不经意间悄悄解绑、松驰,在她挥洒自如,淡定自若的指挥下终于开喉放歌。

    在她面前,老师们角色转换,如一个个萌逗的小学生,从最初的探头张望,到犹抱琵琶半遮面,再到后来的关东大汉般,执铜琵琶、铁绰板唱大江东去。

    还唱出了一些意想不到的激情和气势。

    她高而健硕的身板,如清晨透过林间树隙的缕缕桔色的光,明快而清朗。弹力十足地蹦跳在男声、女声部间,像那钢琴上的黑白键在她指间上下起沉;像一匹草原上奔驰的野马,不辞辛苦,不知疲困。

    二十岁真好!

    年轻真好!

    那是一首流动的旋律,演绎的青春篇章,华丽着,却不奢侈。

    林沐雪很是羡慕地想,看着她,就如一股清泉在汩汩流动。

    颗颗音符仿佛流动的水珠,浸润了她的、他们的嗓音。

    那个大二女生,她专业地、不厌其烦地指导、纠正、讲解着每一处歌词的音律强弱起伏,情绪的迂回转折。

    时而哀怨,时而呼喊,时而低缓,时而急遽,时而轻软,时而铿锵。引导中,把大家带入场景,化身其中。

    有时如绵绵春雨,有时似夏日午后的阵雨,来时骤然急遽,去时决然果断,声声如雨打芭蕉,点滴成曲。

    对《思念》里的那一句歌词:“为何,你一去,便无消息。难道,你又要,匆匆离去….”她的唱法诠释让老师们啼笑皆非。

    “女老师们回去对着你的老公,以吵架的口气,凶凶的河东狮吼。吼完之后呢,又后悔自己的粗暴,变得温柔起来,再去哄哄他…..”

    林沐雪哑然失笑!

    石悦也忍俊不禁!

    后面的男老师,特别是博士们,呆傻傻地乐呵着,和他们大脑的智力呈现出鲜明的反差。

    那个大二女生!

    她小小年纪,却有着对生活的熟练领悟。

    好吧,学生,是不容小觑的!

    很多例证——说明!

    只是,不在此篇中。