第102页
书迷正在阅读：[综漫]柱与横滨的兼容性、[洪荒]天道容易吗、[综]吃货报‘恩’、别过来，我不是随便的人、是正经游戏内测员[综武侠]、[综英美]奶妈拯救世界、[综漫]我在横滨奔小康、HP易容马格斯、全职修神、[综漫]横滨芳心欺诈师
第一卷 沉睡的森林 第二十八章 乔治的球迷 3月20日，诺丁汉森林第三十八轮的对手是他们的死对头德比郡（Derby ty）。 不过说起这个对手，不少诺丁汉森林的球迷可谓爱恨交加，感情复杂。从俱乐部关系来说，森林和德比郡是敌对俱乐部。但是从德比郡俱乐部走出来的一个人却是森林俱乐部历史上最受人欢迎和尊重的。那个人就是创造了诺丁汉森林俱乐部历史上最辉煌篇章的布莱恩·克劳夫（Brian Clough）教练。 唐恩对于过去的历史知之甚少，他不能理解为什么德比郡会和森林队成为仇敌。还是沃克告诉了他缘由之一：“1898年，德比郡第一次打入足总杯决赛，当时他们的对手就是我们森林。那场比赛的比分是3：1，我们赢了他们。我们拿到了俱乐部历史上的第一个足总杯冠军，而德比郡人哭着回家了。” 唐恩咂咂舌。这都一百多年过去了，还念念不忘旧仇呢，果真是百年积怨啊…… 他叹口气，冤冤相报何时了呀？要宽容，要和谐嘛…… ※※※ 九十分钟的比赛结束了。看着记分牌上的比分，听着来自普莱德公园球场看台上的刺耳嘘声，唐恩知道，森林队和德比郡队之间的百年恩怨还得继续下去。正是因为有无数个像自己这样追求胜利的人，才导致这种局面能够持续百年。 电子记分牌上的比分是0：3。按照国际通用规则，主队在前，客队在后。 森林队在德比郡的主场拿到了三个进球和三分，让排名第二十的德比郡降了一名，距离降级区仅有一名之差。 如果这个赛季德比郡最终降级，那么森林队这场比赛的表现肯定要“记一大功”。 但是唐恩从不管他对手的死活，自己的球队在客场赢下比赛，完胜，这是最好不过的事情。 海尔伍德进了两个球，另外一个球是安迪·里德进的。海尔伍德下半赛季的表现和上半赛季相比简直判若两人，他甚至很有机会竞争甲级联赛的最佳射手。 要说这场比赛唯一的缺憾，那就是后防线两名主力下一轮都将缺席。迈克尔·道森是因为累积黄牌被停赛，而他的中卫搭档乔奥拉夫·哈杰尔德（JonOlav Hjelde）则是因为在比赛最后时刻受伤，赛后队医弗莱明诊断脚踝扭伤，可能需要休战两个星期。 唐恩没把这情况放在心上。正好给替补球员们上场锻炼的机会，还可以让主力休息休息，何乐不为？反正哈杰尔德受的不是什么大伤。 爱德华兹在对温布尔登的比赛中表现很不错，完全可以胜任首发。二十一岁的苏格兰后卫克里斯·道伊格（Chirs Doig）实力其实也不算太弱。 但是第二天下午的训练才开始了二十分钟，唐恩的人员轮换计划就宣告破产。道伊格在一次并不激烈的身体对抗中痛苦地倒下，他双手按着膝盖的位置。 唐恩扭头看了眼在他旁边不远处的队医组长加里·弗莱明，他看见弗莱明的眉头狠狠拧到了一起，于是他的心脏也猛地紧了一下。 弗莱明冲上去检查了一番道伊格的伤势，然后跑到唐恩身边，低声对他说道：“十字韧带，最少两个月。” “真他妈的……”唐恩低头小声骂道。两个月，意味着道伊格基本告别了本赛季。赛季在5月份就会结束，而今天已经3月21日了。 “加里，带他去医疗室，好好治疗他。给他信心。” 弗莱明点点头，叫来担架，将痛苦的道伊格抬下了场。 因为他的受伤，训练被终止。唐恩示意球队继续训练。他得去一趟青训基地，一线队已经没有可用的中后卫了。顺便再去看看那小子在青年队改踢新位置之后表现如何。 ※※※ 青年基地相比一线队基地来说要安静了许多，平时来这里看球员训练的球迷不多，大多数都是小球员们自己的家人。只有在这里举行青年赛事的时候，人气才会旺一些。那时候来这里看比赛的还会有不少其他球队的球探——森林队的青训全英格兰闻名，出现球探再正常不过。 唐恩没有从铁丝网外面的球迷观球区域绕，他直接走了近路——从办公区直插训练场。 克里斯拉克看到唐恩又来，他迎上去笑道：“又来关心你从街头捡回来的那个小伙子？” 唐恩摇摇头：“这次不是。我遇到麻烦了，大卫。” “说来听听。能让我们的最佳教练遇到麻烦可真不容易。” 唐恩无奈地笑笑。自从他拿了一个最佳教练，现在俱乐部里面的不少人都拿这个调侃他。 “一线队五个中后卫，黄牌累积停赛一个，一个脚踝受伤缺战两个星期，一个刚刚在训练中十字韧带受伤，最少缺席两个月。” 克里斯拉克眉头也皱起来了：“那真是麻烦。还有两个，足够撑一场比赛的。道森呢？” “累积停赛的就是他。” 克里斯拉克吹了声口哨。 “给我推荐推荐，你这儿有什么能用的？”唐恩说话的口气仿佛在国内菜市场挑东西。 “正好，有个小伙子很不错，我也觉得他应该去更高级的比赛中锻炼。不过……你得自己去挑。”克里斯拉克对唐恩眨眨眼。 这其实是保罗·哈特还在青年队的时候，经常让他的助理教练们做的事情：让他们自己看球队训练，然后说出自己观察所得。他用这种方式来训练唐恩和克里斯拉克等人的观察能力，和对训练课的理解。