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左洋点点头，打了个哈欠，单手撑着下巴，感觉眼皮已经快粘上了。 也不知道为什么，坐到教室之后反而特别安心，入眠难度从五颗星一下子降到了半颗星，仿佛下一秒就能睡着。 顾念秋纳闷，睡不着一般是因为心思太重想太多、或者太兴奋，左洋也不像是会有烦恼的人。 而最近也就两件大事，一是运动会，二是月考。 看他之前的态度也不像是对运动会感兴趣的样子，再联想到昨天那顿饭，那就只能—— “总不能是因为今天出成绩，你担心到睡不着吧？” 这话说出来顾念秋自己都不信，要是担心成绩还至于每天抄作业吗。 “嗯？”左洋觉得自己已经困到神志不清了，摆摆手说：“我先睡会，有事叫我。” 顾念秋看了眼时间，距离早自习还有一会儿，便点头应下：“行。” 再扭头一看，这人在没等到她回复的时候就已经趴桌上睡了。 一秒入睡。 哪里像是失眠的样子？？？ 怕不是昨晚通宵玩游戏，这会儿来补眠。 顾念秋拿出英语单词本，开始背单词。 今天是英语早自习，估计过一会儿老师还会来放一篇听力。 越是临近早自习，班上背单词或者读作文的人就越多，吵得跟菜市场似的。 顾念秋余光看见左洋动了动，可能快被吵醒了。 她转头看了眼左洋，却发现左洋只是换了个姿势趴着继续睡。 倒是窗户外面的身影有点像彭行舟，英语老师也恰好这时候进了教室。 反正马上打铃了，他估计也睡不安稳，要不把他喊起来？ 少睡一会儿总好过被老师拎出去谈人生。 顾念秋这么想着，拍拍左洋的肩膀，想把人喊起来。 左洋还迷糊着，以为自习课大家太闹了，需要他出马管纪律，坐起来猛地一拍桌子，大声训道：“都给我安静！这么大人了还不知道自觉学习，吵什么吵？” 教室里安静得都能听到衣服的摩擦声。 左洋见安静下来，又满意地换了个方向继续趴着睡了。 顾念秋：“……” 这操作有点厉害，好像救不活了。 同学们：“……” 这是发什么神经？要接着读吗？等等！我们都是在学习啊！不学习的只有你！ 还没坐稳的英语老师：“……” 我是谁？我在哪？我要干什么？ 气到不想说话的彭行舟：“……” 这个月奖金又没了。 彭行舟从后门进教室，大步流星的走到左洋旁边，沉着脸拍拍他的肩膀。 左洋嘟哝道：“不是都安静了吗。” 彭行舟深吸一口气，说：“这么大人了，都不知道自觉早读，睡什么睡？” 左洋迷迷糊糊应了一声：“嗯？” 这句式是不是有点耳熟？ 这声音好像也有点耳熟？ ……等等？刚刚拍他肩膀的方向是不是不太对？ 左洋抬起头，努力睁开眼，反应迟钝地问好：“啊……彭老师，早。” 彭行舟：“……” 早个屁啊！这都七点了！ “跟我来办公室。”彭行舟又拍了下他后背，以免说完之后他又睡着了。 离开教室之前还对英语老师点头致歉。 于是同学们也顺着彭行舟的目光，看向了英语老师。 等英语老师回过神的时候，发现同学们都一脸茫然地望着自己，其实她也有些不知所措，但在学生面前肯定是不能露怯的，于是故作淡定地打开了电脑，说：“今天咱们先做听力吧，都把听力书拿出来。” * 左洋一直到早自习结束才回教室，发现自己桌上居然还放着一瓶冰镇听装可乐，一下乐了。 调侃顾念秋说：“怎么着？你愧疚啊？” “是怕你又搞出什么骚操作，害我也被行注目礼。”顾念秋说这话都没有看他，完全没有以前怼他时候的理直气壮。 “哈，放心吧，我觉得我今天上午是睡不着了。”左洋单手打开可乐，灌了一口。 他愣是让彭行舟给说清醒了，困意全无。 现在老师都不容易，对学生打不得骂不得，话都不能说太重，但又得让孩子知道自己错了。 彭行舟跟他讲了不少大道理之后，决定让他抄物理定律，算是惩罚。 然后左洋就开始跟他讨价还价，说自己是英语早自习犯错的，应该抄英语单词。 毕竟物理定律字太多，英语抄起来方便。 两个人掰扯好一会儿，最终结果是让左洋用英语写一篇检讨给老师。 被塞了一份狗屁不通的英语检讨的老师表示：我是造了什么孽，英语早自习被打断，还得给人改哪哪都不对的英语作文？ 当然，这就是后话了。 左洋的骚操作很快就没人讨论了，因为成绩和排名一起出来了。 这回家长比学生还先知道消息，顾念秋在早自习刚结束的时候就收到了自家哥哥发来的排名表。 年级183，班级第五。 总体而言他们班这次考得不算好，无论是平均分还是前几名的年级排名都达不到彭行舟的预期。 但顾念秋还是被自己的排名惊到了，答题卡都没发下来，她不知道批阅情况，但就分数来看，这次蒙的几道题应该对了一大半，文科三门也都发挥的不错。